Monticellos tierwissenschaftlicher Kurs schließt sein Ausbildungstierprojekt ab

MONTICELLO – Elizabeth Rost, eine Landwirtschaftslehrerin an der Monticello High School, würde gerne sehen, dass ihre Schüler im Rahmen ihres tierwissenschaftlichen Unterrichts zur Viehzucht neigen, aber das ist weit davon entfernt.

Aber die Hunde? Es ist machbar.

Die Klasse nahm an der Ausbildung von drei Hunden im Rahmen einer Kindertagesstätte für Lehrer-Haustiere teil, die im dritten Semester des Schuljahres angeboten wurde. Die Haustiere – alle im Besitz des Personals – wurden den größten Teil des verkürzten Schultages betreut.

Die 11 Schüler kümmerten sich gerne um Arya, eine Mischung aus Deutschem Schäferhund, und unterrichteten sie. Layla, ein Goldendoodle; und Maisy, ein Golden Retriever.

„Ich habe das Gefühl, ich habe einen Hund im Klassenzimmer, er lebt einfach auf. Das macht die Schule weniger deprimierend “, sagte die Schülerin Lana Derossett.

„Unser 10-Jahres-Plan – großer Traum hier – wir hätten gerne eine Zuchtanlage“, sagte Rost. „Es war also eine Möglichkeit für uns, lebende Tiere im Klassenzimmer zu haben und diese Erfahrung zu machen, aber offensichtlich einfacher als hier Vieh zu haben. Wir wollten nur diese praktische Erfahrung mit Tieren.

Riley Donahue, dessen Hund Arya Teil des Kurses war, sagte, er habe ein wenig Geduld gelernt, als er versuchte, dem 6 Monate alten Hund beizubringen, nicht auf Menschen zu springen.

„Ich habe gelernt, dass man mit so einem jungen Hund geduldig sein muss. Man muss nur erkennen, dass sie noch lernen, sie sind noch jung, sie sind wie Kinder “, sagte Donahue.

Rost sagte, es sei ein guter Begriff, die Hundetagesstätte auszuprobieren, die am vergangenen Freitag endete. Sie sagte, dass eine frühe Vorbereitungszeit und eine kleine Einschreibung in den tierwissenschaftlichen Kurs es zu einer großartigen Zeit machten, ihn auszuprobieren.

Sie sah diese Bemühungen als Erfolg an und hofft, sie in Zukunft wieder anbieten zu können.